Circuito Semáforo

 PROBLEMATIZA

El propósito del proyecto es construir y programar un circuito de semáforo con Arduino, utilizando tres luces LED que representan los colores tradicionales de un semáforo: rojo, amarillo y verde.

La meta es conseguir que las luces se enciendan automáticamente siguiendo un orden y unos tiempos determinados. De esta manera, el circuito puede simular el funcionamiento de un semáforo real.

Además, con este proyecto buscamos poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre electrónica, programación y conexión de circuitos. También permite comprender cómo una placa Arduino puede recibir instrucciones de un programa y controlar diferentes componentes electrónicos.

CONCEPTULIZA

Para realizar correctamente el proyecto fue necesario conocer primero el funcionamiento de Arduino, ya que esta placa es la encargada de controlar las luces del semáforo.

También fue importante aprender cómo funcionan los LED, las resistencias y la protoboard. Las resistencias ayudan a controlar la cantidad de corriente que pasa hacia los LED y permiten protegerlos para que no se dañen.

Además, fue necesario conocer la forma correcta de conectar los cables y saber qué pines digitales del Arduino se podían utilizar. Finalmente, se necesitó conocer la programación básica en Arduino IDE para establecer el orden y el tiempo en que debía encenderse cada luz.

COMPONENTES DEL CIRCUITO

Para construir el circuito utilizamos los siguientes materiales:
1 placa Arduino UNO

1 protoboard.

3 LED: rojo, amarillo y verde.

3 resistencias de 220 Ω.

Cables jumper para realizar las conexiones.

1 cable USB para conectar el Arduino al computador.

Computador con Arduino IDE para realizar y cargar la programación.
Cada componente cumple una función importante. Los LED representan las luces del semáforo, las resistencias regulan la corriente y el Arduino controla el encendido y apagado de cada luz.

PLANEA

En el grupo cada uno tuvo una función, Joan Quimbayo realizo los apuntes, Jairo Martinez hizo el montaje del circuito, Ronald Castilla y Luis Felipe hicieron la programación en el computador.

MATERIALIZA

Primero se colocaron los tres LED en la protoboard, teniendo en cuenta cuál correspondía a cada color. Después se conectó una resistencia de 220 Ω a cada LED para controlar la corriente.
Luego se conectaron los LED a diferentes pines digitales del Arduino utilizando cables jumper. También se realizó la conexión correspondiente a tierra o GND para completar el circuito.
Después de terminar las conexiones, se conectó el Arduino al computador mediante el cable USB. En el programa Arduino IDE se escribió el código necesario para controlar las luces.
El programa establece una secuencia en la que se enciende primero una luz, después otra y finalmente la siguiente, simulando el funcionamiento de un semáforo. Una vez cargado el programa en el Arduino, se realizó una prueba para comprobar que las luces cambiaran correctamente.

EVALÚA

Sí, se logró solucionar el problema porque el circuito funcionó correctamente y los LED se encendieron siguiendo el orden establecido en la programación.
El proyecto permitió comprobar que una placa Arduino puede utilizarse para controlar diferentes dispositivos electrónicos mediante instrucciones programadas. También aprendimos que una buena conexión de los componentes es fundamental para que el circuito funcione correctamente.
Como conclusión, el grupo considera que realizar este proyecto fue una buena forma de aprender sobre programación, electrónica y trabajo en equipo. Además, comprendimos que los conocimientos adquiridos pueden utilizarse para crear otros proyectos automatizados más avanzados.